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小学美术教学中家校合作沟通模式探究
小学美术教学中家校合作沟通模式探究
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摘要
【摘要】:在小学美术教学过程中开展家校合作沟通模式,是帮助学生养成好习惯、塑造学生美术学习意识的重要方式之一。小学美术作为艺术教育中的一个重要分支,其本质不在于教会学生如何画画,而是要让学生能够通过艺术的熏陶,具备发现美、感受美和创造美的能力,最终促进学生健康的人格形成。家校合作沟通模式则是强化学生形成美术认知的重要途径之一。故本文重点探究小学美术教学中家校合作沟通模式的建设策略。
DOI
0dp5y5gk42/6481021
作者
于松静
机构地区
八步区城东实验小学,广西贺州542899
出处
《素质教育》
2022年6期
关键词
小学美术
家校合作
沟通模式
分类
[][]
出版日期
2022年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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