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情景模拟教学法应用于全科医学科护理实习生带教对护理差错发生率的影响

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摘要 [摘要]目的：探究全科医学科护理实习生带教中实施情景模拟教学法对护理差错发生率的影响。方法：将86名护理实习生均分为两组，参照组开展普通教学，研究组开展情景模拟教学法，比较其成效。结果：研究组在学习成效及护理差错发生率方面的表现更优，P＜0.05。结论：情景模拟教学法实施于全科医学科护理实习生带教中的效果更好。

DOI ldem7evqj3/6477317

作者曾敏

机构地区重庆医科大学附属巴南医院 401320

出处《中华医学信息导报》 2022年14期

关键词情景模拟教学法全科医学科护理实习生带教

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中华医学信息导报

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