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浅谈迁移法在历史教学中的应用

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摘要美国未来学家阿尔文·托夫勒说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。为适应现代社会的发展，学校教育要有意识地培养学生的学习能力，迁移法是学习能力培养的一条重要途径。历史教学中的迁移法应结合历史学科知识体系的特点、历史与其他学科相互渗透的关系、历史与现实的联系来进行。它不仅有助于知识向能力的转化，而且有助于学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定基础。

DOI pj01gmlvdy/647727

作者张丽英

机构地区不详

出处《基础教育》 2008年12期

关键词历史教学迁移法历史学科知识体系学习能力培养学生综合素质应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）