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浅析小学数学教学中合作学习小组的建设与意义

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深化和发展，过去教师一支粉笔一言堂的传统教学模式被小组合作学习所取代。小组合作学习强化了学生在课堂学习中的主体地位，增强了学生在课堂学习中的团队合作意识、培养了学生在课堂学习中独立思考能力和口语表达能力，促进了学生的全面发展。同时，小组合作学习也帮助教师高效地找出教学难点。本文结合自身的教学实际，阐述了小学数学教学中合作学习小组的建设与意义，以期与各位专家和同仁探讨，充分发挥小组合作学习的作用，打造高效课堂，提高教学质量。

DOI ldem7r09j3/6472341

作者张容

机构地区仁怀市二合学校564501

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词教学改革合作学习小组建设与意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）