实现数学高效课堂的几点策略

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摘要 摘要:高效率的课堂,不仅是学生学有所获,更是教师和学生共同成长,共同进步的课堂。这样的课堂中,学生乐学:不仅掌握了知识,更增长了能力。老师乐教:不再声嘶力竭,而是师生互动,适时点拨,少讲精讲。让学生在课堂中快乐学数学,让数学课堂更高效,让数学教学朝着更高效的数学课堂迈进。
作者 李洋
出处 《时代教育》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)