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浅谈动作发展视角下幼儿游戏课程设计中动作元素的选择

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摘要摘要：幼儿体育游戏属于教学性游戏，是围绕一定的体育任务所开展的，而幼儿阶段主要的体育任务就是促进其动作的发展，因此体育游戏中动作元素的选择至关重要。本文根据适切性、主动性、发展性、经济性、安全性5个选择的基本原则，结合分解法、组合法、变相法、假借法以及协同法5个选择的基本方法，秉承实现幼儿体育游戏中达到“玩中学”“玩中练”的初衷，为教师在幼儿体育游戏设计中动作元素的选择上提供参考。

DOI 5jol0okkjv/6471284

作者王垚

机构地区石家庄桥西区童星幼儿园河北省石家庄市 050091

出处《时代教育》 2022年12期

关键词动作发展幼儿游戏课程设计动作元素选择

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）