摘要
摘要：健康的身体是学习知识和技能的前提，不断提升国民的身体素质才能为综合国力的提升奠定基础。近年来，随着教育需求的改变，我国教育教学也发生了重大改变，对小学体育的重视程度大幅提升，体育核心素养培养成为当前体育教学的重点。体育核心素养是学生体育相关的素养，包括体育技能、健康意识等。以往的体育课程受重视程度低，内容形式单一，不仅没有发挥增强学生身体素质的作用，更忽视了学生体育素养的提升。在新课改背景下，体育教师需要转变原有的教学理念，将培养学生的体育素养贯穿教学始终，推动学生全面发展。本文针对小学体育教学中提升学生体质健康的方法进行分析，仅供参考。
出版日期
2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
