首页 > 《教育学文摘》 > 2022年12期 > 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力

幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:在我国教育深化改革盛行的背景下，人们对幼儿教育越来越重视，这是为了顺应时代的发展，满足社会发展需求，所以，为培养具有一定合作意识以及合作能力的人才，需从幼儿教育开始。逐步培养幼儿在生活、学习等方面的合作意识及能力成为当前幼儿教育中重要的教学任务。幼儿教育侧重对孩子思维的激发，尤其是幼儿想象力和创造力培养，一直都是研究的重点。但是在应试教学理念的制约下，一些幼儿园教学出现了小学化的倾向，教学内容以语数外为主，课堂采取灌输学习的模式，非常不利于孩子思维的延展。因此，本文将对幼儿合作意识及能力的培养以及提升有进行有效探讨并提出可行性策略。

DOI odw7pwyyjk/6469256

作者王维玲

机构地区漠河市图强启航幼儿园165301

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词幼儿教育合作意识合作能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）