首页 > 《教学与研究》 > 2022年11期 > 高中政治议题式翻转课堂教学创新研究

高中政治议题式翻转课堂教学创新研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：翻转课堂与议题式教学以提高学生的素养、促进学生的发展为目标，以改进教与学的方式为具体手段，可以有效提高课堂教学效果。议题式翻转课堂将议题式教学与翻转课堂教学结合起来，既可以充分利用翻转课堂的课前自学、课中合作探究功能，为议题的深入探究提供时空条件，又充分发挥了议题式教学对学生思辨能力与素养提升的功能，对于促进学生的发展具有重要意义。

DOI 6jrq7zmx45/6433063

作者孟祥军

机构地区山东省潍坊第七中学 261021

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词高中政治议题式翻转课堂教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中政治议题式翻转课堂教学创新

返回顶部