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沟通从“2➕1”开始——自闭症儿童的语言发展干预策略浅见

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摘要摘要：

DOI 2d3n30g7j9/6426519

作者方奕

机构地区常州市宝龙幼儿园

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词自闭症儿童语言发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2翟孟. 基于自闭症儿童认知特点的语言干预研究.职业技术教育学,2015-07.
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