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高中化学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要：自主学习是指学习者主动掌握学习过程，获取知识经验的一种学习类型，对学生全面发展有重要意义，有利于培养创新型人才，在高中化学教学实践中教师应凭借化学学科知识范围广、学习内容新奇有趣等学科特点，着重培养学生的自主学习能力，通过激发兴趣，强化学习动机、培养良好习惯，提升探究能力、开展小组学习，培养协作能力和开展翻转课堂，重视学生学习的主体地位等方式不断强化学生的自主学习能力。

DOI ldemvpk5j3/6422465

作者段勃

机构地区天水市田家炳中学 741000

出处《中国教师》 2022年11期

关键词化学自主学习兴趣学习习惯探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）