党史学习教育背景下“00”后高校大学生网络虚拟意见领袖的构建与思想引领机制探讨

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摘要 摘要:党史学习教育开展以来,面向“00”后大学生的高校思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。高校积极构建网络思政育人平台,根据大学生思想、心理特点,学习、生活、用网习惯,打造网络空间的虚拟意见领袖,在主流网络平台发挥舆情监测预警、正向舆论引导、沟通师生桥梁的重要作用,是强化党的创新理论青年化阐释、提升思想引领亲和力、传播力、影响力的有益探索。
出处 《科学与技术》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)