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简析“微课”在高中化学教学中的优势

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摘要摘要：“微课”是课堂教学的一种有益补充，它能够帮助学生全面回顾过去知识，解析课程重难点，拓展学生思维，培养学生自主学习和自主探索的能力。在本文中，我将以“微课”的涵义、特征、高中化学课程性质为切入点，结合教学实践简析“微课”在高中化学中的优势。

DOI wjvy753kj7/6401474

作者车立光

机构地区云南省墨江第二中学云南墨江 654809

出处《中国教师》 2022年10期

关键词微课教学优势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）