摘要
【摘要】:高等教育教学数字化转型,可以理解为一种改革。在改革过程中,可以实现教学、管理、人才培养等多个方面的进步。分析高等教育教学数字化转型的愿景、挑战与对策,具有重要现实意义。本文主要围绕“高等教育教学数字化转型的愿景”、“高等教育教学数字化转型的挑战”、“高等教育教学数字化转型的对策”这几个方面展开论述,希望通过合理对策,解决实际问题,实现高等教育教学数字化转型愿景,带给学生更多便利、更多收获,鼓励学生融入数字化环境,适应校内、校外的数字化变革。
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)