首页 > 《教学与研究》 > 2022年10期 > 体验式教学在疼痛科护理临床带教中的作用

体验式教学在疼痛科护理临床带教中的作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的探究在疼痛科护理临床带教中应用体验式教学的作用。方法纳入2021年入职的16名疼痛科护理实习生作为研究对象，按照带教方式进行分组。8名采用常规带教方式，设为常规组；8名采用体验式教学，设为体验组；比较两组考核成绩。结果体验组理论知识和操作技能考核成绩均高于常规组（t=2.414、2.997，P=0.030、0.010，P

DOI 54kon81yjk/6390781

作者袁瑶芪陈秋红赵娟

机构地区西南医科大学附属中医院四川泸州 646000

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词体验式教学疼痛科护理临床带教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1柯萍,曹炯睿. PBL教学模式结合情景体验式教学在肿瘤科临床带教中的效果.临床医学,2024-10.
2王欢. 基于Carolina照护模式的体验式教学在临床护理带教中的应用分析.临床医学,2023-11.
3陈觅蜜. 体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的临床应用探讨.护理学,2021-12.
4朱蓉,李艳（通讯作者）. 体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的临床应用效果.,2024-07.
5朱蓉,李艳（通讯作者）. 体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的临床应用效果.临床医学,2024-07.
6陈晴. 科教科在临床护理带教中的作用.公共卫生与预防医学,2016-12.
7王文英. 体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的的临床应用价值分析.护理学,2021-09.
8史颍娟. 探究体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的的临床应用价值.护理学,2023-02.
9祝婷. 沉浸体验式教学法在护理实习生带教中的应用.护理学,2023-04.
10杨欢,王慧清通讯作者. 探究体验式教学法在呼吸与危重症科护理带教中的临床应用价值研究.卫生事业管理,2023-08.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

体验式教学疼痛科护理临床带教

返回顶部