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幼小衔接中的家园合作共育策略
幼小衔接中的家园合作共育策略
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摘要
摘要:随着新课程改革政策的不断推行,学前教育受到越来越多人的重视,不仅对教师的专业素养提出更高的要求,还强调要将家园合作理念落实到实践中,帮助幼儿顺利的从幼儿园过渡到小学阶段,通过学校和家庭的共同努力,促进其身心的健康发展。因此,教师应顺应时代的改变,构建家园共育模式,使得幼儿日后能够快速适应小学生活。
DOI
3j7e99x5d1/6390205
作者
谢丽
机构地区
梅州市平远县城南幼儿园 514600
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
幼小衔接
家园合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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