化妆品与形象设计专业多元化实训考核方法

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摘要 分析了目前高职教育实践性教学考核的现状与存在的问题,本着以就业为导向、紧贴行业发展需要的宗旨,根据化妆品与形象设计专业的培养目标与特点,改革原有的实践性教学考核,建立了多元化实训教学考核方法。
机构地区 不详
出处 《广东教育:教研版》 2008年5期
出版日期 2008年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)