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2008年6期
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利用生物学图表 促进课堂有效教学
利用生物学图表 促进课堂有效教学
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摘要
图、表是生物学教材的重要组成部分,重视学生对图表的理解、应用是提高学生学习能力的有效手段。本文就在生物学教学中图、表的运用原则、方法、及其作用的体会作简要介绍。
DOI
pj01gkkydy/638927
作者
何哲民
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2008年6期
关键词
生物学图表
课堂有效教学
促进学生能力
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
2008年6期
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