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处理好博士生培养中的几个关系

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摘要指出了博士生培养中应当处理好的五个关系，即使用与培养的关系、宽松与严格的关系、创新与继承的关系、研究论文与博士论文的关系、独立研究与导师指导的关系，同时指出了导师在培养过程中应当防止的五种倾向。

DOI ojnl02ymdr/638585

作者张文修;陈钟颀

机构地区不详

出处《学位与研究生教育》 2008年11期

关键词博士生培养研究生教育

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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