摘要
摘要：目的：分析予以单纯性肥胖儿童营养健康教育扑克牌模式效果，评价对改善饮食行为的影响。方法：以我院（2021年2月-2021年12月）收治的96例单纯性肥胖儿童患者为主体，通过电脑随机法分组，其中48例纳入对照组中，对其采取传统教育模式，剩余48例纳入研究组，对其采取营养健康教育扑克牌模式，观察两组饮食行为、饮食情况。结果：（1）饮食行为比较显示，研究组明显高于对照组，P＜0.05；（2）饮食情况比较显示，研究组评分较对照组高，P＜0.05。结论：在单纯性肥胖儿童护理中实施营养健康教育扑克牌模式具有显著效果，可有效改善儿童饮食行为及态度，对控制体重具有重要作用，可推广。
出版日期
2022年08月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
