摘要
【摘要】目的：探究妇科门诊护理中采用健康教育的效果。方法：选择我院妇科门诊自2021年1月至2021年12月接诊的120例患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组60例，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理联合健康教育，对比两组患者护理前后对妇科健康知识知晓评分、对护理工作满意度评分。结果：护理前，两组患者对妇科健康知识知晓评分对比差异不显著，无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者对妇科健康知识知晓评分（90.18±4.03）分、对护理工作满意度评分（91.32±4.36）分高于对照组（68.15±3.57）分、（70.46±2.36）分，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：妇科门诊护理中采用健康教育的效果显著，值得临床应用和推广。
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
