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高中思政课教师的人格魅力与教学效果影响
高中思政课教师的人格魅力与教学效果影响
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摘要
摘要:高中思想政治课教师的人格魅力,可以有效的引导青少年自觉地确立人生追求和正确的政治方向,积极培育和践行社会主义核心价值观。人格魅力作为一种隐性教育力量和教育资源,对教师培养学生的良好品质、建构师生融洽师生关系、营造健康阳光课堂氛围意义极其重大。因此,本文着重强调高中思政课教师应具备的人格魅力和提出人格魅力的提升路径,坚定立场,不断学习提升自我,注重自我的道德修养和教学技能的培养。
DOI
54ygvz2k40/6350928
作者
张琴
机构地区
扬州大学马克思主义学院 江苏扬州 225000
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
高中教育
思政教师
人格魅力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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