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转化思想在高中数学解三角形中的应用研究

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摘要摘要：解三角形是高中数学教学中的重点内容之一，需要学生灵活应用三角形相关知识以找准解题切入点，对学生思维能力、数学思想方法提出较高标准。文章简要论述转化思想在高中数学解三角形中的应用价值，重点结合具体题目，从转化为平面向量、圆相关问题、平行四边形问题三大方面阐述转化思想在高中数学解三角形中的应用策略。

DOI pj08eqy04y/6344051

作者薛亚茹

机构地区陕西省榆林市吴堡中学 718200

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词转化思想高中数学解三角形思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）