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“双创”教育背景下地方高校护理专业人才培养模式的研究

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摘要摘要：“万众创新、大众创业”的提出，使高校创新创业教育进入了新阶段，然而护理专业在创新创业教育方面还不慎理想。本文针对地方高校护理专业开展创新创业教育的人才培养存在的“双创”教育课程体系不健全、教师“双创”教育水平不足、教育的实操平台短缺等问题进行阐述，并对护理专业创新创业型人才的培养模式提出一系列建议。

DOI 5jolonlkjv/6341084

作者李艳明汪胜男

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词双创教育，地方高校，护理，培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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双创教育，地方高校，护理，培养模式

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