高校中国传统文化经典课程探析

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摘要 摘要:本文分别从课程建设、课堂教材和师资队伍三个方面对高校中国传统文化经典课程进行了探讨,指出相关的问题并提出相应的建议,旨在建立一个从线上线下到课前课中课后到校内校外的全方面多方位教育网络,真正提高和加强高校中国传统文化经典的教育。
作者 颜源
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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