高校篮球课教学现状及优化策略分析

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摘要 摘要:高校学生在参与篮球学习与训练的过程中,个人身体能力与综合素质均能够明显提升,还可深入挖掘自身潜在能力,增强自身团队合作能力与适应能力。但是,受固有因素的影响,部分高校在开展篮球教学活动的过程中,教师尚未完全转变固有思维,习惯性延续单一化的教学模式,教学内容缺乏特色,导致学生学习意识相对较低。为全面提高学生的综合素质,则应明确产生各项问题的原因并制定完善解决措施,促进学生协调发展。
作者 陈瑶
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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