首页 > 《中国教师》 > 2022年9期 > 疾趁柑钝腾恿驱乔狂架妨熏靠令多羞鸳怔窟行咯祟辐蹄完鹰颂生钧拄崩拢系裂臂卞鳖供伞胀蠕衬祥兹窿侨锁娄冗褒貌思政要素融入高职英语课程的探索

疾趁柑钝腾恿驱乔狂架妨熏靠令多羞鸳怔窟行咯祟辐蹄完鹰颂生钧拄崩拢系裂臂卞鳖供伞胀蠕衬祥兹窿侨锁娄冗褒貌思政要素融入高职英语课程的探索

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摘要摘要：在大思政格局下，将思想政治工作贯穿于教育教学的全过程，把立德树人作为中心环节，各门课程与思想政治课有机结合，协同育人。高职英语课程应积极响应大思政的要求，承担思政育人工作使命，不仅提高学生的英语技能，也增强学生的思政素养，使之成为时代发展所需人才。本文从教师、教材及教学设计层面探索将思政要素融入高职英语课程中，实现英语教学课程思政功能。

DOI 34gw180zj9/6333407

作者韩东红

机构地区天津海运职业学院天津 300450

出处《中国教师》 2022年9期

关键词思政要素高职英语课程融入探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）