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高校教师的心理压力及其对策研究

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摘要摘要：随着我国高等教育大众化的到来，学生的人数增多，社会对于大学教师的要求变高，现代生活节奏的加快，促使了高效教师面临的心理压力增加。以往的高校教师主要面临教育教学压力和生活压力现在还包括了专业发展、职称评定、科研项目等多重职业压力。由于教师的心理影响着个人和学生，所以针对以上心理压力提出相对应的对策如增强大学教师的心理素质、创设有幸福感的校园职场环境、建立有效的社会支持等。只有心理健全的教师才能教出品学兼优的好学生，所以大学教师的心理健康不可忽视。

DOI ojnrlem1dr/6326061

作者李凌

机构地区四川电子机械职业技术学院621000

出处《中国教师》 2022年9期

关键词大学教师心理问题对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）