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本土文化背景下的幼儿美术活动发展策略

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摘要摘要：幼儿教育时期是幼儿思想启蒙、能力培养的初期，也是让幼儿认识世界、学习知识的关键时期。美术教学对提升幼儿的审美力、锻炼幼儿的艺术感受力起到了至关重要的教育作用，在幼儿教学阶段，通过美术活动的开展，能够让幼儿在亲身实践和自然感受的过程中加深对艺术和美感的体验，也更加符合幼儿阶段的身心健康成长要求。文章从美术活动的角度出发，探究昆山本土文化背景下值得开展的美术活动及具体的开展策略。

DOI 54ygyml340/6322628

作者陈张圣

机构地区昆山开发区蓬欣幼儿园

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词本土文化幼儿园美术活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）