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问题教学法在高中物理教学中的应用浅析

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摘要摘要：对于高中生而言，物理学科是一门难度较高的学科，传统的题海战术效果不佳。所以作为高中的物理教师，也要突破传统的教学观念，重视学生物理思维能力的培养。比如问题教学法经过实践检验，就体现出很好的教学成效。因此，在本文的研究中，也围绕高中物理学科的教学进行探讨，从而阐述问题教学法的应用策略。

DOI rj86gm27d0/6313458

作者孙斌

机构地区江苏省怀仁中学

出处《中学生》 2022年4期

关键词高中物理问题教学法应用策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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