胃溃疡穿孔患者实施健康教育和心理护理的观察

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摘要 【摘要】目的:探究健康教育、心理护理对胃溃疡穿孔患者的应用效果。方法:选取我院自2020年4月~2022年4月收治的92例胃溃疡穿孔患者。以盲摸双色球法均分为实验组及参照组(n=46)。参照组行常规护理,实验组加行心理护理及健康教育。对比两组负性情绪、健康知识掌握水平。结果:实验组的负性情绪水平低于参照组,实验组的健康知识掌握水平高于参照组,组间对比差异成立(P
出处 《中华医学信息导报》 2022年9期
出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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