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初中政治课堂中引入时政教学的几点思考

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摘要摘要：初中阶段开展道德与法治课程，主要目的是帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，能够通过课堂上教师对学生思想、行为正确引导，再加上深度探究道德与法治内容，引发学生独立思考与探究，避免因叛逆心理而产生偏激思想与行为，增强初中生综合素养与能力。时事政治的应用，改变和丰富初中道德与法治课堂教学模式，改变传统教学理念，突出时代性、新颖性、知识性，提升整体教育教学质量与效率。

DOI 6jrkp3vy45/6299163

作者秦伟

机构地区重庆市合川瑞山中学 401520

出处《素质教育》 2022年5期

关键词初中政治时政教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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