简论小学数学教学中渗透数学思想的策略

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摘要 摘要:在小学阶段,数学教学对学生的身心成长与智力发育起着非常重要的作用。因此在数学学习中,必须要让学生能够掌握数学知识与基本的数学思想。现如今数学教学中的数学思想渗透已经成为了教育教学的必须要求,是为学生以后的提高数学学习效率的重要教育方法。而数学思想在小学数学教学中的深度,是为改善小学生数学思维方式,全面提升小学数学这些效率以及学生的数学素养,培养优秀学子打下坚实的基础。
出处 《素质教育》 2022年5期
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出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)