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深度阅读视角下的幼儿园早期阅读活动策划

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摘要摘要：对于一个人而言，不论何时何地，阅读都是最重要的一项基本技能，特别是对于幼儿而言，阅读能力更是非常重要，只有具备了较强的阅读能力，才能保证后续学习效果。在早期阅读中首先要确立幼儿为主体的观念,引导幼儿获得成功,建立自信,使幼儿积极主动地投入活动,成为学习的主人。应该摒弃过去老师讲、幼儿听的传统模式,引导幼儿主动阅读图书。但是幼儿园早期阅读活动的实施，必须要以深度阅读为基础，开展恰当的阅读活动策划，才能满足幼儿发展需求。

DOI g4qw3gvz48/6299072

作者林小清

机构地区福建省大田县石牌中心小学中心园 366100

出处《素质教育》 2022年5期

关键词深度阅读视角幼儿园早期阅读活动策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）