初中英语教学中提高学生写作能力的方法分析

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摘要 摘要:初中生英语写作能力的培养是长期、动态的发展过程,教师要严格秉持以生为本的教育理念,从日常写作教学入手进行训练题型、教学方法、教学模式与评价体系的创新,使学生能够在理论指导与实践应用环节不断积累经验、反思自身不足,实现主动学习、自我管理意识的动态生成,借此逐步健全写作教学体系,促进学生英语写作能力的全面提升。
出处 《素质教育》 2022年5期
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出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)