首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年8期
>
中国画《徽韵》中的民俗活动与民俗符号表达
中国画《徽韵》中的民俗活动与民俗符号表达
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:中国是历史悠久的民俗文化大国,正是民俗文化的形成和发展过程中,造就中华民俗符号的精神传统和人文性格。因此,以美术作品的方式弘扬民俗文化传统,增强民俗符号表达,对文艺事业的繁荣和增强中华民族的凝聚力,有着十分重要的意义。
DOI
lde2lk3ed3/6277741
作者
凌晓星
机构地区
安庆师范大学美术学院 安徽 安庆
出处
《时代教育》
2022年8期
关键词
民俗符号 绘画 建构 传播
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙开兴 ,张瑶 ,尚庚杰 ,安思雨.
民俗文化与中国画创作的融合路径探究
.教育学,2023-06.
2
孙开兴,周慧萌,王茜梦.
论中国画的色彩表达
.教育学,2023-01.
3
徐星萍.
浅谈中国画创作中的情感表达
.教育学,2021-09.
4
罗华平.
符号表达助力幼儿多维发展
.教育学,2023-10.
5
赵勇.
美学视角的中国画艺术表达
.课程与教学论,2006-12.
6
殷航;赵军.
鲁绣图案的艺术符号表达
.艺术理论,2012-04.
7
唐甜甜.
浅议中国画论中客观与主观的转换表达
.教育学,2022-04.
8
毛沛定.
中国画·临摹——谈中国画学习中的临摹
.美术,2005-01.
9
陈绘.
民俗艺术符号的象征意义
.艺术设计,2006-03.
10
肖婷.
民俗艺术符号在现代媒体中的运用
.语言学,2016-11.
来源期刊
时代教育
2022年8期
相关推荐
中国画
中国画
中国画
中国画
中国画
同分类资源
更多
[教育学]
第18讲 二次函数与一元二次方程
[教育学]
猜猜他是谁
[教育学]
三次比赛赢得另一种精彩缤纷前沿(英文)
[教育学]
加强领导 统筹规划 切实抓好中小学科技教育工作
[教育学]
对小学语文课改中的初步认识浅析
相关关键词
民俗符号 绘画 建构 传播
返回顶部