摘要
摘要：数学课程对于高中阶段的课程来说是一门非常重要的科目，以此教学方法和教学模式对于数学教学来说十分重要。优秀的教学方法可以帮助学生提高课堂听课的效率，也会提高学生的学习积极性。所以说，提高课堂教学质量的探索从未停止，教师们对于教学质量的要求和追求也越来越高，在教学过程中，提高教学质量也是提高教育水平和能力的关键探索。教师在这种思想的影响下，也在积极的迎合时代的改变进行教学模式的改变与更新。分层教学是新兴的一种教育思想，它认为对于学生应该进行分层教学，制订不同的学习任务和学习目标，切合不同类型学生的情况进行教学方式的制订，最大程度地帮助每一个学生找到属于自己的学习方式，提高每一个学生的学习质量和学习积极性。接下来，我将以分层教学为中心，进行高中数学教学实现分层教学的探讨。
出版日期
2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
