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《信息技术教育(陕西)》
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2008年2期
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利用多媒体辅助手段培养学生创造性思维能力
利用多媒体辅助手段培养学生创造性思维能力
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摘要
实施素质教育,培养创新人才,教师必须在课堂教学上深化改革,大胆探索,有所创新。传统的教学模式(教科书、黑板、粉笔)已愈来愈暴露出种种弊端。作为信息传递载体的现代教学媒体已经成为辅助教学的重要手段。以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教育思想要求教师必须更新观念,潜心探索。深人研究现代教育领域,拓宽多媒体辅助教学的空间,这样才能适应培养创新人才的新形势。那么,如何通过多媒体教学加强对学生创造思维的培养?
DOI
ojzl9ooyd5/626294
作者
刘向荣
机构地区
不详
出处
《信息技术教育(陕西)》
2008年2期
关键词
培养创新人才
以学生为主体
创造性思维能力
多媒体辅助手段
多媒体辅助教学
利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
信息技术教育(陕西)
2008年2期
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