关于中华优秀传统文化与初中语文教学相结合的探究分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中华文化博大精深，源远流长，其在世界文明宝库当中占据着至关重要的地位。而优秀的中华传统文化是每一名中国人的根，正所谓“落叶归根”，因此，中华优秀的传统文化对于我们每个人而言，都是十分重要的。传承传统文化，也是我们日常生活当中的一项必要工作。为了能够更好地传承优秀的文化，我们就要将其渗透到教学工作当中。让学生从小就能够了解该文化，并且在教师的不断地引导教育当中，提升对传统文化的认同感与自豪感。让教育工作与文化传承工作一同开展，从而让学生全面发展。

DOI 54yl3o73d0/6262028

作者王丽

机构地区巢湖市第七中学 238000

出处《基础教育课程》2022年5期

关键词中华优秀传统文化初中语文教学结合探究分析

分类 [][]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孟凡卓. 关于中华优秀传统文化与初中语文教学相结合的探究.教育学,2023-04.
2徐迎松. 关于中华优秀传统文化与初中语文教学相结合的探究分析.教育学,2023-09.
3,丁晓兰. 关于中华优秀传统文化与初中语文教学相结合的探究分析.教育学,2023-10.
4边曼. 中华优秀传统文化与初中语文教学结合的策略.教育学,2023-02.
5蒋宁. 中华优秀传统文化融入初中语文教学路径探究.教育学,2023-10.
6张晨. 语文教学与中华优秀传统文化的结合.教育学,2016-11.
7王冬莉. 探究中华优秀传统文化渗透于初中语文教学对策.教育学,2019-12.
8乌日丽嘎. 初中语文教学中渗透中华优秀传统文化.教育学,2023-08.
9褚庆海. 中华优秀传统文化与初中语文教学的融合研究.教育学,2024-07.
10刘萍. 探究中华优秀传统文化渗透于初中语文教学的对策.教育学,2020-08.

关于中华优秀传统文化与初中语文教学相结合的探究分析

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

关于中华优秀传统文化与初中语文教学相结合的探究分析

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多