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情境创设在小学语文教学中的运用策略
情境创设在小学语文教学中的运用策略
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摘要
摘要:情景教育在国中小语文课堂上的应用至关重要。老师可采用联系日常生活、语言渲染、巧用媒体、塑造人物的方式营造环境,提高孩子的阅读兴趣、丰富他们的情感经历、推动他们的全面发展。
DOI
zdl0mynmdl/6258716
作者
黄勇
机构地区
湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡中心小学
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
情境创设
小学语文教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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