情境创设在小学语文教学中的运用策略

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摘要 摘要:情景教育在国中小语文课堂上的应用至关重要。老师可采用联系日常生活、语言渲染、巧用媒体、塑造人物的方式营造环境,提高孩子的阅读兴趣、丰富他们的情感经历、推动他们的全面发展。
作者 黄勇
出处 《中小学教育》 2022年8期
出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)