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让学生快乐成长

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摘要【内容摘要】学生的差异是客观存在的，每个学生都渴望得到老师的那份宽广而深厚的爱。教师要用发展的眼光去看待每一个学生，尊重他们的差异，赏识他们的优点，让学生得到肯定与信心，只有这样他们才能快乐的成长。

DOI 54kv7003dk/6258657

作者袁艳玲

机构地区湖北省十堰市东风40学校

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词宽容尊重赏识快乐成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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