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2022年8期
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基于项目式学习的小学信息技术教育研究
基于项目式学习的小学信息技术教育研究
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摘要
摘要:本文根据小学信息技术课程的特点以及学生的兴趣,在信息技术教学中开展了基于项目的学习的实践。从学生的实际情况出发,以提出问题、规划方案、修订方案、解决问题、形成成果、展示交流、评价改进为操作流程探讨实施基于项目的学习模式。通过学生间的合作交流,将项目式学习引入小学信息技术教学之中,激励年轻一代开展项目式学习,培养学生的实践应用能力、迁移创新能力、跨领域合作沟通能力。
DOI
odw2ep73dk/6255256
作者
陈晓宇
机构地区
张家港市后塍学校 215600
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
项目式学习
信息技术教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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