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优化小学语文作业设计提升学生语文素养

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摘要摘要：小学语文的作业布置，是学生就语文学习的效果呈现给教师的直接反馈。既能够帮助教师在教学过程中做出适应性调整，又能够反向帮助学生在之后的学习过程中形成良好的感知能力。本文旨在通过就当前小学语文作业设计中存在的问题，就优化小学语文作业设计以提升学生语文素养提出几点切实建议。

DOI n49mr39qjy/6252859

作者王红莹

机构地区广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县安阳镇第三小学 530700

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小学语文作业设计语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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