摘要
摘要：目前，随着近年来我国不断向数据时代迈进，我国的教育工作也受到大数据技术的深刻影响，从中职学校的计算机基础教学的角度来看，大数据时代为计算机教学的未来发展提供了新的机遇与挑战，同时，也对中职的计算机教学工作提出更高的要求，传统的教育形式必将会受到冲击。而所谓的大数据，就是将海量的信息资源集中到一起，所有人都可以借助信息网络来搜集所需要的资料信息，这样的信息收集方式为中职教师教学以及学生的自主学习提供新的途径，也为中职院校的计算机应用基础课带来新的创新教学模式，为中职计算机教育改革提供新的方法。
出版日期
2022年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
