首页 > 《护理前沿》 > 2022年11期 > 周期目标教学在神经外科护理教学中的应用探究

周期目标教学在神经外科护理教学中的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的：探究周期目标教学在神经外科护理教学中的应用价值。方法：在2020年4月至2022年3月，选择110名护生作为研究对象，按照入科时间进行分组，将2020年4月至2020年3月入科的护生作为对照组，将2021年4月至2022年3月入科的作为观察组，其中对照组采用传统一对一带教模式，观察组则采用周期目标教学模式，并对教学成果进行分析。结果：教学后，组间护生考核成绩对比（P＜0.05）。结论：采用周期目标教学有利于提高神经外科护理教学质量。

DOI 34glwo1wd9/6243331

作者田小园

机构地区空军军医大学唐都医院神经外科陕西西安 710038

出处《护理前沿》 2022年11期

关键词一对一带教周期目标教学神经外科护理教学

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）