首页 > 《广东教育：教研版》 > 2008年8期 > 中层学生地理学习能力的培养

中层学生地理学习能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中层学生的心理素质往往欠佳，学习成绩和基础处于中等水平，成绩的提高往往具有很大的潜力和可塑性，因此中层学生的学习能力的培养更为重要。

DOI odwl5q994k/624108

作者黄金妹

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2008年8期

关键词能力的培养地理学习学生中层心理素质学习成绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1白云兰. 浅析学生地理学习能力的培养.教育学,2012-02.
2宋广兴. 培养学生地理学习的思维能力.教育学,2019-02.
3罗秀桂. 如何培养学生地理学习兴趣.教育技术学,2011-12.
4易惠霞（崇庆中学四川崇庆611230）. 新课标下学生地理学习能力的培养.文化科学,2009-02.
5张春霞. 搞好衔接，培养高一学生地理学习能力.教育学,2013-06.
6柳金华. 培养学生地理学习兴趣的思考.教育学,2016-03.
7张秀芳. 论学生地理学习兴趣的培养.文化科学,2010-05.
8高来福. 浅谈学生地理学习兴趣的培养.教育学,2014-11.
9王扬. 中学生地理学习兴趣的培养.教育学,2021-12.
10范一成. 培养学生地理学习兴趣成就核心素养.教育学,2021-10.

来源期刊

广东教育：教研版

广东教育：教研版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

能力的培养地理学习学生中层心理素质学习成绩

返回顶部