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《九江职业技术学院学报》
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高职生职业价值观与学习自主性关系的研究
高职生职业价值观与学习自主性关系的研究
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摘要
以金盛华等编制的“大学生职业价值观问卷”、谢家树编制、袁红梅修订的“大学生学习自主性问卷”作为测量工具,对苏州市3所高职院校的780名高职生的职业价值观和学习自主性之间的关系进行了实证研究,结果表明:高职生的职业价值观与学习自主性之间关系密切,其中成就实现、社会促进和薪酬声望3个维度与学习自主性之间存在显著的线性关系。
DOI
6jrv0l0yd5/623739
作者
解鹏;李健宁
机构地区
不详
出处
《九江职业技术学院学报》
2008年3期
关键词
高职生
职业价值观
学习自主性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
九江职业技术学院学报
2008年3期
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