摘要
摘要：保证学生的安全是学校实现教书育人功能的关键。近些年，学校从安全教育的视角出发，通过各种途径提高教学的安全性，力图通过这样的方式为学生创建一个安全的学习环境，便于他们更好的成长。然而，由于体育课程的特殊性，容易使学生在学习的过程中遭到不同程度的损伤。如果置之不理，势必会影响学生的健康成长。对此，教师有必要意识到自己肩上的重任，意识到安全教育的重要性，通过各种举措制订安全防护措施，以便学生能够在不同的运动中获得个人身体素质的提升，为日后个人的全面发展奠定良好的身体基础。基于此，本篇文章对小学体育教学中开展安全教育进行研究，以供参考。
出版日期
2022年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
