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新建本科院校教师继续教育的途径形式探析

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摘要新建本科院校实现又好又快发展，实现高起点的跨越式发展，关键在于建设一支高素质的师资队伍，加强教师继续教育无疑是高素质师资队伍建设的灵魂工程。教师继续教育的途径形式是教师继续教育顺利实施的手段和保证。新建本科院校应积极探索教师继续教育的途径形式，努力实践教师继续教育，提升师资队伍整体素质，提高教育教学质量。

DOI n49ek0p9dy/623583

作者王玉良

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2008年9期

关键词新建本科院校教师继续教育途径形式教育改革教学质量

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）