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《中国教师》
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信息时代中职音乐教育的创新策略
信息时代中职音乐教育的创新策略
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摘要
摘要:中职音乐教育的创新在信息时代成为重要实践任务,多种先进教学工具进入音乐培育环境,要求教师创造新的指导模式,助力学生习得音乐知识,并构建出个性化学习方式来发展音乐素养。而要从创新中取得显著成果,除了协调线上线下两种指导模式,更要理论和实践结合,知识技能传授和学生发展进行整合,以完善的指导体系创建优质音乐成长环境,真正意义上提高中职生的音乐学习能力。
DOI
g4qww9l748/6232572
作者
赵秀芳
机构地区
贵州省丹寨县民族职业技术学校,557500
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
信息时代
中职
音乐教育
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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